邵陽新聞網(wǎng)4月14日訊（通訊員 劉娜娟  陳海紅）為深化課堂教學改革，提升青年教師專業(yè)素養(yǎng)，4月13日，新邵縣釀溪鎮(zhèn)第三完全小學工會組織開展了第四屆青年教師無生課堂授課比賽。本次比賽以“以賽促教、以賽提質(zhì)”為主題，吸引了語文、數(shù)學學科共6名青年教師踴躍報名參賽，充分展現(xiàn)了學校青年教師隊伍的熱情與活力。

比賽現(xiàn)場，參賽教師緊扣學科核心素養(yǎng)，立足學生學情，精心設(shè)計教學內(nèi)容。語文課堂中，教師們通過情境創(chuàng)設(shè)、誦讀品析等方式，引導學生感悟語言魅力；數(shù)學課堂則聚焦思維訓練，以生活化案例啟發(fā)學生探索邏輯規(guī)律。參賽教師靈活運用多媒體技術(shù)，通過小組合作、互動探究等多樣化教學手段，呈現(xiàn)出一堂堂精彩紛呈的高效課堂，充分彰顯了青年教師扎實的教學功底和創(chuàng)新意識。

本次比賽由學校工會牽頭，聯(lián)合教務處、學科教研組組成專業(yè)評審團，從教學目標設(shè)定、課堂組織能力、學生參與度等多維度進行量化評分。賽后，評委們針對每位教師的課堂表現(xiàn)展開精準點評，既肯定創(chuàng)新亮點，也提出優(yōu)化建議。學校黨支部書記在總結(jié)中強調(diào)：“青年教師是學校發(fā)展的生力軍，要以比賽為契機，持續(xù)打磨教學技藝，為打造‘雙減’背景下的優(yōu)質(zhì)教育注入新動能。”

作為學校傳統(tǒng)品牌活動，青年教師授課比賽已連續(xù)舉辦四屆，逐步構(gòu)建起“賽訓結(jié)合、師徒共進”的教師培養(yǎng)機制。本屆比賽不僅為青年教師搭建了展示風采的舞臺，更通過跨學科聽課評課活動，促進了教師間的經(jīng)驗共享與協(xié)同發(fā)展。學校工會主席表示，未來將持續(xù)創(chuàng)新教師培養(yǎng)模式，為提升區(qū)域教育質(zhì)量貢獻更多力量。

此次授課比賽，既是新邵縣釀溪鎮(zhèn)第三完全小學落實“強師工程”的生動實踐，也為推動課堂教學提質(zhì)增效按下“加速鍵”。學校將以此次活動為起點，進一步深化教學改革，助力青年教師在教學實踐中淬煉本領(lǐng)，譜寫育人新篇章。