邵陽新聞網(wǎng)12月26日訊（通訊員 吳文秀）今年以來，邵陽縣工業(yè)職中語文教研活動如火如荼地開展。
聚焦學(xué)習(xí)，奏響成長樂章
集備凝智慧，碩果香滿園。集體備課一直是邵陽縣工業(yè)職中語文組提高教學(xué)質(zhì)量、推動教師成長的關(guān)鍵措施。語文組長提前兩周“定”人，教師“定”單元，提前一周上交“定”單元淸單，然后主備教師帶著精心準(zhǔn)備的課件和教案，引領(lǐng)全體語文組教師踏上了教研之旅。在圍桌話課講研的集體備課活動中，全體語文組教師相互學(xué)習(xí)，相互啟發(fā)，共研共進，致力于打造扎實詩意課堂。
聆聽專家教誨，探索教學(xué)新途。全體語文組教師積極參加教師集中研修培訓(xùn)以及校本研修專項培訓(xùn)，聆聽湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長程一凡以及湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院電梯工程學(xué)院黨總支書記鄧祖祿帶來的講座，以及謝謝相關(guān)負責(zé)人的講座。
聚焦常規(guī)，落實教研計劃
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。邵陽縣工業(yè)職中語文教師攜手全體學(xué)生，共同啟航了一場別開生面的閱讀盛宴——“悅讀·慧寫”讀書筆記活動。以書為舟，以筆為槳，旨在于淡淡墨香中點燃師生的閱讀熱情，讓生命溢滿書香，讓書香滋養(yǎng)心靈。
落實常規(guī)檢查，方能保證教學(xué)的常規(guī)化、細致化、特色化。邵陽縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校語文組每月不定期對全體語文教師進行業(yè)務(wù)檢查，涵蓋教師的教案本、聽課本、教材備課情況以及對學(xué)生的作業(yè)檢查等。從教學(xué)目標(biāo)設(shè)定到教學(xué)過程實施，再到教學(xué)效果反饋，全程跟蹤評估，力求把握每一個影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵點。
推開教學(xué)門，遇見新成長。為打造高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊伍，切實發(fā)揮“推門課”考核的杠桿作用，推動語文教師教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在歐美連組長的帶領(lǐng)下，全體語文組本學(xué)期先后推新進教師、青年教師、骨干教師課達15節(jié)。教師們以隨機抽取、靈活安排的方式，秉持“一聽、二看、三評”的聽評課模式，拿著聽課凳深入班級去赴一場沒有約定的“課堂之約”，去學(xué)習(xí)課堂中老師的優(yōu)秀與敬業(yè)，去看見課堂中的不足與瑕疵。
聚焦課堂，展現(xiàn)豐碩成果
“同課”綻精彩”，“異構(gòu)”顯匠心。同課異構(gòu)的魅力在于同樣的課題，注入不一樣的生命力，就會綻放不一樣的精彩。本學(xué)期，邵陽縣工業(yè)職中語文組楊海芳、伍燕妮兩位老師開展了課題為《荷塘月色》的“同課異構(gòu)”教學(xué)教研交流活動。楊海芳老師的課堂聚焦第四自然段，以朗讀為主線，并設(shè)置了多個互動環(huán)節(jié)鼓勵學(xué)生分享自己看見的美、理解的美。伍燕妮老師的課堂以已學(xué)過的“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水”為主線，引導(dǎo)學(xué)生理解作者對自由境界的向往。
青年教師專業(yè)發(fā)展的加速器，知識與智慧交織的舞臺——公開課，在邵陽縣工業(yè)職中語文組中如火如荼地開展著。最為有聲有色的課堂當(dāng)屬銀旖旎老師帶來的《伐檀》。課堂中采用“樂學(xué)教學(xué)法”，“以吟代誦”讓語文課堂教學(xué)“唱”起來,讓學(xué)生主動參與；并在對比分析和角色扮演中，讓學(xué)生成為課堂真正的主人。
課后研討環(huán)節(jié)亦是精彩紛呈。教師們齊聚一堂，圍繞公開課展開全面且深入的評價與反思。
聚焦活動，賦能學(xué)子成才
豐富多彩的活動是學(xué)生們綻放青春的舞臺，是為邵陽縣工業(yè)職中的學(xué)子的求學(xué)生涯添上濃墨重彩的一筆。語文組教師開展了厚植愛國情懷的朗誦比賽、享受語文快樂學(xué)習(xí)的師生共讀活動、助力學(xué)生生命生涯發(fā)展的征文比賽、辯論賽、硬筆書法等等?；顒又?，邵陽縣工業(yè)職中學(xué)子們踴躍參與，浸潤經(jīng)典，啟迪靈感，孕育創(chuàng)新，強健身心，激蕩古今。
道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。邵陽縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校語文教研組成員始終堅信不負光陰，便是最好的努力。在漫漫教學(xué)教研路上，語文教研組全體成員將繼續(xù)互學(xué)互研，學(xué)中進步，研中成長，讓語文教學(xué)成為教育路上一道美麗的風(fēng)景線。
