邵陽新聞網(wǎng)12月23日訊（通訊員 周文斌 夏慧 蘇瑤）12月19日下午，雙清區(qū)顏家騏小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室成員齊聚雙清一小，繼續(xù)集中探討“用運(yùn)動和想象引領(lǐng)圖形與幾何教學(xué)”。

本次活動首先由工作室成員彭秋鳳老師為大家?guī)硌杏懻n題《認(rèn)識厘米》。課堂中，彭老師首先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識古人比較不同線段長度的方法，以及丈量工具的不斷改進(jìn)，并借助想象，讓學(xué)生經(jīng)歷創(chuàng)造1厘米長度單位的探究過程。接著，彭老師帶領(lǐng)學(xué)生在“孔雀手勢”中感知1厘米的具體長度，并觀察生活中哪里出現(xiàn)了1厘米，讓學(xué)生經(jīng)歷具體——抽象——具體的思維過程，感受數(shù)學(xué)來源于生活，又服務(wù)于生活。

之后，工作室主持人組織大家對這堂精彩的數(shù)學(xué)課進(jìn)行了評課交流，老師們紛紛就本節(jié)課的感想踴躍發(fā)言，感悟在日常教學(xué)時如何把“三會”思想滲透到課堂中，從而提升自己的教學(xué)能力。

此次活動，不僅為在場的教師們指明了圖形與幾何課堂教學(xué)的實(shí)踐方向，拓寬了思路，也激勵著大家在日常教學(xué)工作中認(rèn)真鉆研教材，持續(xù)深入探索，促進(jìn)自身教學(xué)素養(yǎng)的不斷提高。