邵陽新聞網12月20日訊（通訊員 陽笑民 魏巧慧 周璐）12月19日，隆回縣芙蓉學校開展2024年度主題式校本研修第六次研討活動。

活動伊始，語文教研組成員一起探討優(yōu)化“整本書閱讀”分享交流課設計的途徑。接著，鄧敏老師以《中國民間故事》這本書為例，向師生們展示了一堂關于整本書閱讀的精彩分享課。課上，鄧敏老師以孩子們最感興趣的民間故事導入，以小組匯報的形式引導學生用自己的話分享讀完整本書后的體會，課堂中穿插學生趣味盎然的創(chuàng)意表演《打虎匠招徒》。接著，孩子們紛紛用自己擅長的方式來談自己的讀后感悟，比如畫思維導圖、寫讀后感等，讓整堂課趣味無窮。在最后的研討環(huán)節(jié)，教師們結合自身教學實踐各抒己見，深入分析了近段時間以來開展的整本書教學課取得的成果，經過語文教研組集體商量行成了一套完整的關于整本書閱讀教學課的教學標準。

此次活動是芙蓉學校主題式校本研修關于課后交流之形式多樣的閱讀成果展示。芙蓉學校也將以主題式校本研修為契機，助力語文閱讀教學，打造書香文化校園。