邵陽(yáng)新聞網(wǎng)12月14日訊  （通訊員 陳梅英） 12月13日上午，邵陽(yáng)縣第二高級(jí)中學(xué)舉行了以“STEM教育理念提升高中物理學(xué)科核心素養(yǎng)”為主題的同課異構(gòu)教學(xué)示范課。此次活動(dòng)由教研室主持，STEM課題小組和物理組共同舉行，通過(guò)不同的教學(xué)案例，展示如何在真實(shí)情境中應(yīng)用物理知識(shí)將牛頓運(yùn)動(dòng)定律與STEM教育理念巧妙融合，全面增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)思維能力、探究精神以及正確的科學(xué)態(tài)度與價(jià)值觀念，提高學(xué)生物理核心素養(yǎng)。

在本次示范課中，何光照老師以長(zhǎng)征十四號(hào)發(fā)射的全過(guò)程為案例，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀看視頻、簡(jiǎn)化物理模型、在加速階段根據(jù)發(fā)射時(shí)間和末速度大小來(lái)確定力的大小，后又提出如果要讓其返回應(yīng)該要怎么操作？后從視頻中的真實(shí)力的數(shù)據(jù)，來(lái)驗(yàn)證學(xué)生的理論計(jì)算，這種教學(xué)方法不僅成功解決了實(shí)際問(wèn)題，還提練出了兩類問(wèn)題的解題路徑，顯著提升了學(xué)生的物理核心素養(yǎng)水平。

唐純老師則通過(guò)視頻展示邵陽(yáng)高鐵進(jìn)站全過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生思考如何測(cè)量高鐵剎車過(guò)程中的加速度，并利用身邊的器材測(cè)量加速度的裝置。此外，唐老師還將引導(dǎo)學(xué)生探討奧運(yùn)會(huì)上的冰壺運(yùn)動(dòng)，計(jì)算冰壺需要滑行的距離以到達(dá)想要的位置。這些豐富多彩的活動(dòng)，全方位培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科綜合素養(yǎng)，同時(shí)點(diǎn)燃學(xué)生的探索熱情。

邵陽(yáng)縣第二高級(jí)中學(xué)的市級(jí)課題《應(yīng)用STEM教育理念提升物理核心素養(yǎng)研究》成效頗豐，課題組通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)選取與生活中有關(guān)物理的多個(gè)主題，注重強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身體驗(yàn)與實(shí)際操作，致力于構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體，以此激發(fā)學(xué)生的探索熱情，充分釋放他們的探究活力。

此次活動(dòng)不僅是一次教學(xué)示范，更是該校在物理教學(xué)改革中的一次積極探索，展現(xiàn)了學(xué)校在提升學(xué)生核心素養(yǎng)方面的努力和成果。通過(guò)這樣的教學(xué)實(shí)踐，學(xué)校希望能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。