邵陽新聞網(wǎng)12月10日訊（通訊員 黃鈺容）12月10日，大祥區(qū)雨溪中學(xué)開展名師工作室、名班主任送教下鄉(xiāng)活動，旨在提升青年教師的綜合素質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。

本次活動特邀湖南省彭雯初中數(shù)學(xué)名師網(wǎng)絡(luò)工作室資深名師李珍上數(shù)學(xué)示范課，以及邵陽市第七中學(xué)教務(wù)處副主任、邵陽市課博會班主任論壇主講人劉安樂開展班主任培訓(xùn)。

劉安樂以《家校共育靜待花開》為題進行授課，班主任在學(xué)生成長過程中發(fā)揮著重要作用。班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)生成長的重要影響源，在學(xué)生健康成長過程中起著導(dǎo)師的作用，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實施教育、教學(xué)工作計劃的得力助手和骨干力量，在各方面教育力量的聯(lián)系協(xié)調(diào)中起著紐帶作用。尤其是新接手一個班級，第一個月對學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)是重中之重。班主任要明確工作職責(zé)和規(guī)范學(xué)生規(guī)范教育內(nèi)容與途徑，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的方法，促進學(xué)生全面發(fā)展。

李珍老師上數(shù)學(xué)示范課，這節(jié)數(shù)學(xué)課教學(xué)目標(biāo)明確，內(nèi)容豐富且講解清晰。教師采用多種教學(xué)方法，互動性強，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。課堂導(dǎo)入新穎，環(huán)節(jié)緊湊，注重知識的應(yīng)用。學(xué)生參與度高，思維活躍，有效地掌握了數(shù)學(xué)知識和技能，是一節(jié)高質(zhì)量的數(shù)學(xué)課。

雨溪中學(xué)通過“引進來”活動，為青年教師提供了學(xué)習(xí)和成長的機會，為青年教師的成長提供條件也是雨溪中學(xué)的重要舉措。學(xué)校積極組織青年教師外出學(xué)習(xí)、聽課、聽講座，學(xué)習(xí)外校的先進經(jīng)驗，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來校講學(xué)。此外，學(xué)校還通過組織基本功競賽，以賽促練，掀起青年教師苦練基本功的熱潮，同時，通過備課、聽課、講課、評課等活動，全方位地提高青年教師的教學(xué)基本功。

未來，雨溪中學(xué)將進一步深化青年教師培養(yǎng)工作。繼續(xù)拓展 “引進來” 的渠道，邀請更多的教育專家、名師來校講學(xué)、授課，讓青年教師接觸到更先進的教育理念和教學(xué)方法。加強新進教師教研座談會的深度和廣度，不僅關(guān)注教學(xué)問題的解決，更注重教師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和教育情懷的培養(yǎng)。持續(xù)推進師徒結(jié)對等活動，讓老教師的經(jīng)驗更好地傳承給新教師，同時鼓勵新教師發(fā)揮創(chuàng)新精神，為學(xué)校教育教學(xué)注入新的活力。

此外，學(xué)校還將結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)，為青年教師提供更多的線上學(xué)習(xí)資源和交流平臺。鼓勵青年教師參加各類教學(xué)比賽和科研項目，提升他們的教學(xué)水平和科研能力。同時，加強與家長的合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長，為青年教師的教學(xué)提供更有力的支持。為青年教師的成長搭建了廣闊的平臺，為學(xué)校的前行之路帶來新的活力氣象。