邵陽新聞網(wǎng)12月8日訊（通訊員 周文杰）為充分發(fā)揮名師工作室的專業(yè)引領(lǐng)、示范、輻射作用，促進(jìn)新課標(biāo)引領(lǐng)下教師的專業(yè)成長，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。12月6日上午，邵東市劉滔初中化學(xué)名師工作室一行來到周官橋鄉(xiāng)黃渡學(xué)校開展送教活動。

唐老師執(zhí)教《二氧化碳》一課，她通過“探究CO2的密度”、“CO2的溶解性實(shí)驗(yàn)”、“石蕊溶液染成的紫色小花”等多個實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐操作，在實(shí)驗(yàn)中了解二氧化碳的兩種性質(zhì)，普及二氧化碳的用途。整堂課設(shè)計(jì)新穎，操作性強(qiáng)，思路清晰，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展。

曾老師執(zhí)教《二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取》一課，她通過謎語導(dǎo)入課題中的“CO2”，引出課題，探究反應(yīng)的原理，開展CO2的實(shí)驗(yàn)室制取探究實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐操作，思考如何檢驗(yàn)和驗(yàn)滿生成的CO2 ，總結(jié)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路與方法。曾老師通過播放視頻、投屏演示實(shí)驗(yàn)等多種教學(xué)手段，學(xué)習(xí)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取，整堂課很好的落實(shí)了化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)，突出學(xué)生的主體性地位。

展示課結(jié)束后，各位老師展開了積極深入的研討，工作室首席名師劉滔表示，兩堂課以實(shí)驗(yàn)為主線，教學(xué)都注重培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)，課堂效果顯著，他強(qiáng)調(diào)學(xué)校一定要重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)。他還帶來了新課標(biāo)倡導(dǎo)的“基于情境、問題導(dǎo)向、深度思維、高度參與”教學(xué)模式的解讀，教師們認(rèn)真記錄，紛紛表示受益匪淺。

最后，周官橋鄉(xiāng)黃渡學(xué)校校長對工作室?guī)砹讼冗M(jìn)的教學(xué)理念和方法表示感謝，通過此次活動，該鄉(xiāng)相關(guān)教師也將會在后續(xù)的教學(xué)中，更好的把握教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中，也將會更加積極投入課堂，學(xué)習(xí)化學(xué)知識，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此次送教下鄉(xiāng)研討活動，為城鄉(xiāng)教育搭建了溝通的橋梁，也是實(shí)現(xiàn)“專業(yè)引領(lǐng)、資源共享、相互促進(jìn)、共同提高”