邵陽(yáng)新聞網(wǎng)11月26日訊（通訊員 羅薇 李光義）11月21日，雙清區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心召開學(xué)生資助文化建設(shè)研究課題研討會(huì)，雙清區(qū)數(shù)十家中小學(xué)教育工作者及老師參加會(huì)議。

研討會(huì)上，大家從借助感恩奉獻(xiàn)教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、愛國(guó)主義教育、勵(lì)志成才教育、心理健康教育等文化活動(dòng)豐富學(xué)生資助文化建設(shè)；從營(yíng)造資助文化氛圍和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造傳統(tǒng)文化課堂，以美育人、以文化人，從思想上和心理上轉(zhuǎn)變學(xué)生觀念，弘揚(yáng)學(xué)生資助文化；從通過“扶志”而“強(qiáng)志”，“扶智”而“強(qiáng)智”，使學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)化能力、提升素質(zhì)，從“他助”到“自助”到“助人”，阻斷貧困文化，進(jìn)而形成積極向上的資助文化氛圍都提出了自己的意見和建議。

會(huì)議指出，學(xué)校資助文化是校園文化的重要組成部分，不僅要為促進(jìn)學(xué)校資助工作的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，在傳承校園文化價(jià)值、提高學(xué)生思想道德品質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展等方面也應(yīng)該發(fā)揮重要作用。因此，加強(qiáng)學(xué)校資助文化建設(shè)，發(fā)揮資助文化的育人功能，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和時(shí)代價(jià)值。

2024年雙清區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心打破傳統(tǒng)的資助形式，多次組織轄區(qū)內(nèi)家庭經(jīng)濟(jì)困難的中小學(xué)生參與勞動(dòng)實(shí)踐課程，從非遺文化傳承到興趣愛好培養(yǎng)，形成健康團(tuán)結(jié)、積極向上的資助文化。讓越來(lái)越多的貧困學(xué)生因此受益，實(shí)現(xiàn)從助學(xué)到筑夢(mèng)到鑄人的資助目標(biāo)。