邵陽(yáng)新聞網(wǎng)11月15日訊（通訊員 陽(yáng)泳）11月14日，邵陽(yáng)市第七中學(xué)陽(yáng)光驛站心理團(tuán)輔室舉行市直心理健康教育跨校際聯(lián)合教研活動(dòng)。

活動(dòng)中，王春艷老師以《用欣賞提高自尊 用開(kāi)心驅(qū)趕抑郁》為題，呈現(xiàn)精彩個(gè)體咨詢(xún)案例。與傳統(tǒng)案例分享不同的是，王老師不僅條分縷析地闡述關(guān)鍵要點(diǎn)和心得，更巧妙地融入了當(dāng)前青少年心理發(fā)展的最新研究成果，結(jié)合專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)工具，生動(dòng)地展現(xiàn)了學(xué)生心理問(wèn)題的復(fù)雜性和多樣性，為老師們打開(kāi)洞察學(xué)生心理之窗。案例分享后，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，老師們踴躍參與討論，提出犀利且具建設(shè)性的疑問(wèn)，分享獨(dú)到建議。王老師憑借專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)托慕獯?，大家共同?yōu)化咨詢(xún)方案，這一過(guò)程充分彰顯了跨校際交流碰撞的價(jià)值，是一場(chǎng)知識(shí)與智慧交織的盛宴。

接著，陳步蓮老師以《掃雷游戲——期中考后輔導(dǎo)》說(shuō)課。她從說(shuō)教材、學(xué)情、模式、設(shè)計(jì)、板書(shū)、評(píng)價(jià)、開(kāi)發(fā)到得失，全面展示課程內(nèi)容。其獨(dú)特之處在于，課程設(shè)計(jì)緊密?chē)@學(xué)生在期中考試后，不會(huì)主動(dòng)去分析成敗原因的心理特點(diǎn)，創(chuàng)新性地將心理輔導(dǎo)與游戲元素深度融合，以團(tuán)隊(duì)“掃雷”游戲?yàn)檩d體，引導(dǎo)學(xué)生在趣味中學(xué)會(huì)積極歸因。每個(gè)環(huán)節(jié)如璀璨明珠，串聯(lián)成熠熠生輝的知識(shí)項(xiàng)鏈，讓聽(tīng)課者領(lǐng)略到精巧構(gòu)思與深刻內(nèi)涵。說(shuō)課結(jié)束后，老師們從教學(xué)目標(biāo)、方法、重難點(diǎn)、課堂環(huán)節(jié)和創(chuàng)新點(diǎn)等維度展開(kāi)評(píng)課，發(fā)言精彩，為說(shuō)課注入活力與思考，這種跨校教師共同研討的模式打破了校際界限，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教學(xué)思路的共享。

最后，指導(dǎo)教師市心理教研員劉凌宇對(duì)整場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行了全面且深刻的總結(jié)。在總結(jié)發(fā)言中，對(duì)分享教師們的精彩表現(xiàn)不吝贊美之詞，充分肯定了他們?cè)诎咐郎?zhǔn)備過(guò)程中的用心、在講解過(guò)程中的專(zhuān)業(yè)以及在答疑環(huán)節(jié)中的耐心。對(duì)于每一位參與其中的教師，指導(dǎo)教師都認(rèn)可他們?yōu)檫@次活動(dòng)付出的辛勤努力，無(wú)論是前期的資料收集、案例打磨，還是在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)積極投入的討論與交流，這些付出都如同點(diǎn)點(diǎn)繁星，照亮了整個(gè)教研活動(dòng)的天空。

此次活動(dòng)通過(guò)案例分享和心理課展示，有力促進(jìn)跨校際相互學(xué)習(xí)與借鑒，進(jìn)一步筑牢市直學(xué)校心理健康教育協(xié)作網(wǎng)絡(luò)，形成了常態(tài)化、專(zhuān)業(yè)化、協(xié)同化的心理健康教育交流模式，為學(xué)生營(yíng)造健康成長(zhǎng)環(huán)境邁出里程碑式的一步。