日前，中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)，對1570名大學生進行的一項調(diào)查顯示，55.4%的受訪大學生為人情消費苦惱。58.9%的受訪大學生認為人情消費會在學生之間形成關系圈和小團體。69.7%的受訪大學生建議引導學生樹立理性的消費觀念。在大學里，人情消費是一個繞不開的話題?；虺鲇诙Y貌，或出于功利目的，人情消費成了大學生日常開銷中的一筆重要支出。你如何看待大學生人情消費？大學生應該樹立怎樣的消費觀念？   

理性消費對于國家的經(jīng)濟發(fā)展，民族的文化傳承，大學生的思想教育成效的提升，以及大學生自身素質(zhì)的提高有著重要的意義。一方面大學生群體雖不是社會主體消費群體，但代表著社會未來消費發(fā)展趨向。其消費觀念和消費行為不僅關系到自身的成長，也對社會各方面產(chǎn)生一定的影響。另一方面大學生作為社會消費的一個特殊群體，是社會消費結構的重要組成部分，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為，有著獨立自主的意識，有著自己的世界觀、人生觀、價值觀，這些都影響著大學生消費觀的構建。由于消費觀念的超前和消費實力的滯后，從而影響著大學生的消費行為。     

所以，雖然大學生有著旺盛的消費需求，但他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。因此，當代大學生的消費現(xiàn)狀還是理性消費占大部分，他們能夠根據(jù)自身經(jīng)濟情況和生活需求進行消費。例如，大學生受到家庭、學校和社會影響，從小就伴隨著這勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)的灌溉，受到家庭潛移默化，學校教育和社會主流思想的影響。在生活水平不斷提高的現(xiàn)代，大部分大學生還能堅定“儉樸”生活作風，能根據(jù)自身實際情況出發(fā)，科學安排生活費的支出，對生活、學習、娛樂等合理消費。     

大學生在社會上來說是一個特殊的消費群體，他們的消費行為和消費心理直接影響著他們的人生價值觀。然而由于多種因素的影響，制約著當代大學生正確消費觀的形成。一方面在當前的大數(shù)據(jù)時代，多元化文化流入校園，西方享樂主義大行其道，對當前大學生思想形成巨大沖擊。在當前網(wǎng)絡發(fā)達現(xiàn)今，信息的傳遞更加便捷，歐美的流行文化更加能感染新奇的大學生們，讓他們追求時尚，展現(xiàn)自身品味。生活中也深受影響，日韓飾品深受大賣，韓國泡菜和日本壽司也在中國流行起來。     

另一方面隨著網(wǎng)絡技術的不斷提升，購物方式變得更加多樣化和快捷。接受能力最強的大學生是最新型購物方式最有力消費成員。消費水平不斷提高，消費方式也變得多種多樣，追求快速生活節(jié)奏的大學生，使用網(wǎng)絡消費已經(jīng)被大多數(shù)大學生認同，成為大學生生活主要消費方式。      特別是在當前社會人脈背景下，人情消費大幅度提升。有人認為大學同學是以后社會不可或缺的人脈，他們用自己的方法營造自己的人際交流圈，對人際交流消費支出毫不吝嗇，不論大小事件都能成為聚會的機會，用請客、送禮物的方式維持和加強人際關系，人情消費已經(jīng)成為大學生日常生活消費必不可少的消費之一。例如，日前，中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)，對1570名大學生進行的一項調(diào)查顯示，55.4%的受訪大學生為人情消費苦惱。58.9%的受訪大學生認為人情消費會在學生之間形成關系圈和小團體。69.7%的受訪大學生建議引導學生樹立理性的消費觀念。在大學里，人情消費是一個繞不開的話題。或出于禮貌，或出于功利目的，人情消費成了大學生日常開銷中的一筆重要支出。     

由于大部分大學生不可避免地存在著理性和非理性的消費欲望，有不斷增強的物質(zhì)和精神需求， 但家庭經(jīng)濟條件又不允許。所以，為了解決大學生為人情消費而苦惱，幫助大學生樹立正確的消費觀，筆者認為：     

首先，大學生消費應該與國情和家庭收入相適應，提倡適度消費，反對鋪張浪費。一方面，消費支出應該與自己的收入相適應。自己的收入既包括當前的收入水平，也包括對未來收入的預期，也就是要考慮收入能力這個動態(tài)因素。另一方面，要有意識地控制自己的消費。有的學生會抱怨：不知道錢是怎么花光的，也不知道該如何控制支出。這個時候?qū)W會建立自己的“小賬本”是個很好的辦法。嘗試記賬和預算可以很有效地幫助你安排自己的收入和支出，也可以避免糊涂消費。在自己經(jīng)濟承受能力之內(nèi)，應該提倡積極、合理的消費，而不能抑制消費，否則，不僅會影響個人生活質(zhì)量，也會影響社會生產(chǎn)的發(fā)展。     

其次，大學生應該理性消費、避免盲目攀比的消費現(xiàn)象。理性消費、盲目從眾是消費中常見的一種消費心理現(xiàn)象，也是對普通消費者影響最大的一種消費心理現(xiàn)象。因為人們的消費行為始終受到消費心理的影響，如從眾心理、攀比心理等。并且這些心理往往相互聯(lián)系，共同影響人們的消費。因此在消費中我們不要一味追求時尚，盲目攀比，堅持從個人實際需要出發(fā)，理性消費，計劃理財，不可盲目消費。要盡量避免情緒化消費，它是個人消費受到情緒的影響而做出不理智的的消費選擇的現(xiàn)象。往往是心血來潮、一時頭腦不冷靜，事后發(fā)現(xiàn)這種消費選擇并不適合自己的需要。因此，在消費時，要注意保持冷靜。     

再次，大學生應從保護環(huán)境的角度出發(fā)，進行綠色消費。綠色消費指的就是以保護消費者健康和節(jié)約資源為主旨，符合人的健康和環(huán)境保護標準的各種消費行為的總稱，核心是可持續(xù)性消費。因為隨著經(jīng)濟的發(fā)展，帶來了嚴重的環(huán)境污染和資源浪費。大學生要改變落后的生活習慣，保持人與自然的和諧發(fā)展，從“節(jié)約資源，減少污染；綠色生活，環(huán)保選購；重復使用，多次利用；分類回收，循環(huán)再生；保護自然，萬物共存”等方面進行綠色消費。      最后，大學生要用“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”的優(yōu)良傳統(tǒng)進行合理消費。大學期間還不是創(chuàng)造財富的時候，用錢的時候要想想父母或親朋好友掙錢的不易。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是我國的傳統(tǒng)美德，是一種民族精神而不是一種具體的消費行為。當然，不能把勤儉節(jié)約、艱苦奮斗與合理消費對立起來，勤儉節(jié)約不是抑制消費而是說不要浪費。在大學就讀，理應是一個艱苦奮斗的過程，不應恣意享樂。       大學階段是獨立生活、獨立理財?shù)钠鸩诫A段。大學生在擁有“知識財富”的同時，也要在實際生活中掌握管理財富的技能。大學階段是學習理財?shù)狞S金時期，養(yǎng)成一些好的理財習慣，掌握一些必備的理財常識，是終身受益的。

總之，客觀地講，大學生消費的主流是合理的、科學的、理性的，但不可否認其中也不乏一些不健康的消費心理和消費觀，而且大有上揚趨勢。所以，對于家庭再富有的大學生也應理性消費：做到不浪費，不張揚，消費任何物都應和身份相適宜，不能做超出自己能力的事情。例如，不宜開車、著名牌衣服、去高檔酒店等；對于家庭收入中等的大學生，消費也要適合自己的身份和家庭實際，不能盲目跟風，相互攀比；對于家庭收入低的大學生，更應端正消費觀念，因為父母沒有能力給你足夠的錢讓你去高級酒店、娛樂場所，自己是大學生理應以學習為主。如果條件允許的話，家庭條件差的大學生可以利用自己的優(yōu)勢做一些力所能及的兼職工作，從而減輕家庭的經(jīng)濟負擔。（洞口七中教師 謝建中）