邵陽新聞網3月16日訊（通訊員 曾海燕 顏學茂 劉立華）3月上旬，在教育部“停課不停學”的號召下，大祥區(qū)向陽小學的老師們紛紛返回校園錄制線上課程，借助現(xiàn)代化教學手段來保證該校學生居家能學習，居家會學習，居家愛學習。

為了錄制出最優(yōu)質的課程，老師們群策群力，年級組的成員們在微信群里討論教學，學校領導們鼓勵支持，專家團隊給予指導建議；為了激勵學生養(yǎng)成自主學習的習慣，為了促成“教是為了不教”的教學目的，教師們參考大量資料，教案一改再改，錄制一次再一次。

該校教師不但錄制了語文、數(shù)學、美術等各科教程，還由心理學科課題組成員精心錄制了兩堂小學生心理健康教育課程：《敬畏自然，敬畏生命》《控制使用電子產品，做自己的主人》，旨在培養(yǎng)孩子熱愛生命、感恩生命、敬畏生命的情懷，同時在網絡學習期間能自覺養(yǎng)成好習慣。